Psicología Infantil y Adolescente

Psicología infantil y adolescente

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Nuestras intervenciones

Muchos problemas psicológicos empiezan en la infancia y van evolucionando hasta la etapa adulta. Esos problemas provocan malestar en el niño/a y en su familia y además puede repercutir en su etapa escolar. Por eso, con una terapia a medida y personalizada, muchos de esos malestares desaparecen, no repercutiéndole en su futuro.

Problemas de conducta:
Agresiones verbales y físicas, mal comportamiento en casa y en el colegio, ruptura de las normas… son muchos los problemas de conducta que pueden presentar los más pequeños, reflejo de algo que no va bien. Por eso con una buena intervención y buscando el origen de estos comportamientos, podemos aprender a gestionarlo para que esas conductas se den en menor medida.
Fobias:
Son miedos irracionales reconocidos a elementos, que con una terapia adaptada, se puede ir disminuyendo e incluso eliminando.
TDAH (Trastorno por déficit de Atención con o sin hiperactividad):
Son niños muy distraídos, ya que cualquier estimulo de su entorno le capta la atención, no realizando sus tareas eficazmente. Esta patología puede cursar con hiperactividad, por lo que estaríamos ante niños además muy activos. Con lo que, es muy eficaz que aprendan a controlar los estímulos y a medir sus tiempos de atención.
Bajo rendimiento escolar:
Cuando se está por debajo del nivel educativo exigido, puede darse por diferentes causas y lo mejor es enseñar unas pautas para aprender y estudiar. También se estudiaría el caso y ver si existe alguna patología.
Altas capacidades:
Es un alto potencial intelectual, muchos niños que están diagnosticados, tienen adaptaciones curriculares para que no se aburran en clase, pero otros no, así que es bueno darle pautas y ayudarles a buscar inquietudes nuevas.
Trastornos del aprendizaje:
Son dificultades académicas que tiene los niños para aprender nuevas cosas, debido a alguna patología. Tenemos que buscar cual es el origen y darle pautas para ayudarle.
Acoso escolar:
También conocido como Bullying , es un acoso físico, verbal, psicológico que recibe el niño dentro del entorno escolar y durante un tiempo prolongado y constante. Para ellos hay que informar del problema en clase y dar pautas para la ansiedad, miedo y baja autoestima que suele provocar.

Becas y ayudas para los alumnos con necesidad especifica en el apoyo educativo (NEAE): te ayudamos en su gestión gratuita

En nuestro centro facilitamos el acceso a las ayudas del Ministerio de Educación destinadas al alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE). Estas becas están diseñadas para sufragar los gastos de terapias y apoyo especializado para estudiantes con diversas condiciones:

TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad).
TEA (Trastorno del Espectro Autista).
Altas Capacidades Intelectuales.
Discapacidad o Retraso Madurativo diagnosticado.

¿A qué niveles educativos se aplican?

Estas subvenciones cubren prácticamente todas las etapas académicas: Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos (Grado Medio y Superior), FP Básica y enseñanzas artísticas.

¿Cómo te ayudamos en nuestro centro?

Sabemos que la burocracia puede ser compleja, por eso gestionamos tu beca de forma totalmente gratuita. El proceso es el siguiente:

Solicitud: Se inicia a través de la sede electrónica del Ministerio.
Cumplimentación: Como centro sanitario y gabinete de psicología, nos encargamos de completar el apartado específico destinado a la intervención psicopedagógica.
Entrega: Una vez firmado por la familia y nuestro centro, deberéis presentarlo en la secretaría de vuestro colegio o instituto.
Resolución: En unos meses, la administración os notificará la concesión mediante SMS o correo electrónico.

Requisitos necesarios para la solicitud:

Para poder optar a la ayuda, es imprescindible contar con:

Diagnóstico oficial: El alumno debe estar registrado con necesidades educativas en el sistema Séneca.
DNI: Documentación en vigor de todos los miembros de la unidad familiar.
Cuenta Bancaria: El alumno/a debe figurar como titular o cotitular de la cuenta donde se recibirá el ingreso.

Enlace oficial y plazos en Andalucía:

Enlace directo al Ministerio: Becas y ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo (Ministerio de Educación)
Enlace de la Junta de Andalucía: Portal de Becas y Ayudas - Consejería de Desarrollo Educativo y FP

"El plazo para el curso 25/26 finalizó el 11 de septiembre. Si tu hijo/a ha recibido un diagnóstico reciente después de esa fecha, contáctanos para ver si podemos tramitar la solicitud extraordinaria antes del 31 de enero."

¡No pierdas la oportunidad! Nos encargamos de todos los trámites para que tu hijo/a reciba el apoyo que necesita sin coste adicional de gestión.

¿Cómo le digo a mi hijo/a que vamos al psicólogo?

Sabemos que, como padres, este momento puede generar dudas e incluso algo de nerviosismo. Es normal preguntarse: “¿Qué le digo?”, “¿Se sentirá señalado?” o “¿Pensará que le pasa algo malo?”.

La clave para que tu hijo/a reciba la noticia de forma positiva es la naturalidad. Ir al psicólogo debe entenderse como un acto de cuidado, igual que cuando visitamos al pediatra para cuidar el cuerpo o al dentista para nuestra sonrisa.

Consejos prácticos para una conversación tranquila:

Busca el momento adecuado: Elige un momento de calma, sin prisas ni distracciones, donde podáis hablar con tranquilidad.
Utiliza un lenguaje adaptado: No hables de "terapia" o "trastornos". Usa términos que ellos entiendan.
- Para los más pequeños: "Vamos a ir a ver a una persona cuya profesión es ayudar a los niños a entender sus emociones y a sentirse más felices".
- Para adolescentes: "He notado que últimamente lo estás pasando mal con [el estrés/los amigos/los estudios] y he buscado a un profesional que puede darte herramientas para que te sientas mejor".
Enfócate en el bienestar, no en el "problema": En lugar de decir "vas porque te portas mal", prueba con: "vamos para que nos ayuden a que las cosas en casa sean más fáciles para todos".
Normaliza la figura del psicólogo: Explícale que es un espacio de juego (en el caso de niños) o de charla confidencial donde nadie le va a juzgar y donde podrá ser él mismo.

Recuerda: Tu actitud es su espejo. Si tú lo vives como algo positivo y necesario, ellos también lo harán. En nuestro centro en Fuengirola y Mijas, nos encargamos de que desde la primera sesión se sientan en un lugar seguro, divertido y acogedor.

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